GT 01: Dinâmica Urbano-regional

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Coordenadores:

Prof. Dr. Josué Alencar Bezerra (UERN).

Prof. Dr. Cícero Nílton Moreira da Silva (UERN).

Profa. Dnda. Sidnéia Maia de Oliveira Rêgo (UERN)

Prof. Dndo. Clefson Fernandes (PLANDITES)

 

Ementa: Agrega estudos que versem sobre as seguintes temáticas: a) novas dinâmicas, transformações produtivas regionais e seus impactos na urbanização e no campo; b); grandes projetos e migrações inter/intra-regionais; c) novas centralidades em áreas urbanas e não metropolitanas; d) relação cidade-campo; e) dinâmica das pequenas e médias cidades do Semiárido no contexto regional; f) políticas públicas e (re)estruturação do espaço urbano-regional; g) reforma agrária, relações de trabalho e movimentos sociais; h) políticas públicas de desenvolvimento territorial.

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GT 02: Gestão e meio ambiente no Semiárido 

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Coordenadores:

Profa. Dra. Maria Losângela Martins de Souza (UERN);

Prof. Dr. Agassiel de Medeiros Alves (UERN);

Profa. Ma.  Maria Regidiana Da Conceição (PLANDITES/FACEP)

Prof. Me. Manoel Mariano Neto da Silva (PLANDITES)

 

Ementa: Analisa estudos relativos ao acesso e uso racional dos recursos hídricos na região semiárida; b) mudanças climáticas e impactos socioterritoriais; c) saneamento básico; d) metodologias de avaliação ambiental; e) regulação e políticas públicas ambientais; f) análise de risco e vulnerabilidade; g) movimentos sociais e politização do debate ambiental; h) modernização ecológica, economia verde, pagamento por serviços ambientais; i) ecologia política da urbanização.

 

GT 03: Ambiente, saúde e sociedade no Semiárido

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Coordenadores:

Profa. Dra. Themis Cristina Mesquita Soares (UERN);

Prof. Dr. José Giovani Nobre Gomes (UERN);

Profa Sara Taciana Firmino Bezerra (UERN);

Prof. Dndo. Francisco Gama da Silva (UERN)

 

Ementa: Compreende estudos que versem sobre temáticas como: a) diferentes configurações e análises sobre políticas de saúde, esporte e lazer; b) intervenção em saúde no semiárido; c) dimensão socioterritorial e processo saúde/doença; d) organização dos programas e serviços em saúde, esporte e lazer.

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GT 04: Desenvolvimento, planejamento e políticas públicas no Semiárido

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Coordenadores:

Prof. Dr. Emanoel Márcio Nunes (UERN);

Prof. Dr. Francisco do O’ de Lima Júnior (URCA);

Prof. Dndo. Luciano Vieira Dutra (IFRN)

Prof. Me. Lenilton Alves Gurgel (PLANDITES)

 

?Ementa: Propõe agregar estudos que versem sobre temáticas como: a) concepções de políticas públicas, desenvolvimento, planejamento e ordenamento territorial; b); políticas de desenvolvimento territoriais; c) Federalismo, Estado e desenvolvimento regional; d) Participação social, atores sociais e institucionais na gestão e formulação de políticas públicas; f) gestão e governança no Semiárido.

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GT 05: Cultura, linguagem e identidades regionais

 

Coordenador:

Prof. Dr. Jairo Bezerra Silva (UEPB);

Prof. Me. José Washington Gonçalves Pereira (PLANDITES)

Profa. Ma. Marília Cavalcante de Freitas Moreira (UERN)

 

Ementa: Discute estudos que versem sobre temáticas como: a) cultura, identidades, práticas sociais tratadas na linguagem, no discurso e demais fontes de expressão; b) construção sociocultural das representações no campo educacional e na sociolinguística b) abordagens regionais e regionalistas de percepção e identidade cultural; c) cultura e memória como permanências da identidade territorial; d) cidadania, educação, participação e políticas sociais no/para o semiárido.

 

GT 06: Território, ensino e interdisciplinaridade

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Coordenadores:

Profa. Dra. Simone Cabral Marinho dos Santos (UERN);

Profa. Ma. Camila Virginia Gomes Pessoa (PLANDITES)

Profa. Ma. Sandra Sinara Bezerra (UERN)

 

Ementa: Discute estudos que versem sobre temáticas como: a) território e ensino; b) atuação docente na construção identitária dos territórios; c) Ensino e interdisciplinaridade; d) Pressupostos teórico-metodológicos da interdisciplinaridade; d) experiências interdisciplinares e formação de professores; e) políticas educacionais e seus impactos no ambiente da sala de aula; f) Metodologias de ensino e interdisciplinaridade nos territórios.